Partagez votre expérience !

La Méta-Librairie recense les projets et instruments chargeables sur le logiciel Méta-Mallette développé par PUCE MUSE. Vous pouvez la parcourir en naviguant dans la librairie ou en utilisant les outils de recherche.
Pour télécharger ou partager des projets, des instruments, il faut tout d’abord vous créer un compte.
Une fois votre compte créé, il vous suffit de nous envoyer votre demande à : communication@pucemuse.com.

Vous pouvez aussi simplement partager votre expérience Méta-Mallette via des articles, photos, vidéos... :

/// Publication de neuf fiches pédagogiques réalisées par Marie Pilot et Angélique Niclas pour le projet OVISIR /// 
Dans le cadre du projet OVISIR, la Méta-Librairie publie neuf fiches pédagogiques : une première  série de fiches réalisées par Marie Pilot (professeure d'Education musicale à la Fondation Poidatz) et une deuxième série de fiches pédagogiques réalisées par Angélique Niclas (professeure d'Education musicale au collège Jean de la Fontaine à Paris).  

Ces neufs fiches pédagogiques sont consultables sur le site de la Méta-Librairie  : 

La voix dans tous ses états - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Le canon - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Le chef d'orchestre - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Musique et cinéma - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Musique et guerre - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Standard de jazz - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Stripsody - fiche pédagogique réalisée par Marie Pilot (Fondation Ellen Poidatz).
Musique et société contemporaine - fiche pédagogique réalisée par Angélique Niclas (Collège Jean de La Fontaine).
Musique interprétation et création
 - fiche pédagogique réalisée par Angélique Niclas (Collège Jean de La Fontaine). 

OVISIR est un projet est cofinancé par le FEDER, la Région Ile-de-France (AIXPE) et le ministère de l'Education nationale.

/// Utilisateurs de Méta-DJ : interview vidéo de Rémi Ravelin Libbrecht /// 
Rencontre avec Rémi Gravelin Libbrecht, professeur de musique au collège Francine Fromond (Fresnes) : utilisation dans les classes de l'application Méta-DJ, développée par PUCE MUSE. L'application Méta-DJ ainsi que les projets Méta-Blues, Pastoral Remix et Méta-Symphonie sont disponibles gratuitement sur le site de la Méta-Librairie.

/// Utilisateurs de la Méta-Mallette : interview vidéo de Hugues Genevois /// 
Rencontre avec Hugues Genevois, musicien et chercheur, responsable de l'équipe Lutheries Acoustique Musique - UPMC / Sorbonne Universités.
Du Méta-Instrument à la Méta-Mallette en passant par l'Orchestre National Électroacoustique (ONE), retour sur les projets et les collaborations menés entre PUCE MUSE et Hugues Genevois. 

/// Projet ExOrVISIR - jeu interactif avec des orchestres d'instruments réels numérisés (rapport de Gabriela Patino-Lakatos/// 
Ce rapport présente les résultats des expériences de pédagogies et de création artistique menées en 2016 avec OVISIR, une collection d'instruments de musique réels et numérisés pouvant être joués sur le logiciel Méta-Mallette.
Le rapport est consultable et à télécharger depuis la Méta-Librairie.

/// Utilisateurs de la Méta-Mallette : Rencontre avec Sonia Duval /// 
Rencontre avec Sonia Duval, professeur de musique et référente handicap au Lycée EREA - Toulouse Lautrec de Vaucresson.
Retour sur les différents projets menés avec PUCE MUSE en faveur de l'accessibilité à la musique et notamment l'utilisation du logiciel Méta-Mallette.

 

/// Augmenter l'écoute avec VueSon auprès d'enfants mal-entendants (rapport de Gabriela Patino-Lakatos) /// 
Genèse et premières expérimentations pédagogiques de l'instrument virtuel Vueson avec des enfants mal-entendants, élèves d'Isabelle Marzio à l'Institut Baguer (Asnières-sur-Seine) pour une meilleure approche des phénomènes sonores.

/// Mise en place de solutions pour une pratique musicale auprès d'enfants à mobilité réduite (rapport de Gabriela Patino-Lakatos/// 
Initiation au Méta-Piano des élèves de Sonia Duval du Lycée EREA Toulouse Lautrec (Vaucresson) avec les Méta-touches. Les Méta-Touches sont des interfaces ultra-sensibles à pression digitale, conçues pour être utilisables par des personnes présentants différents types de handicap moteur. 

/// Les 8 et 9 janvier, pour le concert du Nouvel an, MM4 était à l'honneur au Théâtre des Bergeries de Noisy-le-Sec/// 

Concert de La Jeune Philharmonie de Seine-Saint-Denis / Direction Henri-Claude Fantapié + Jean-Philippe Dejussieu / Avec Tomás Gubitsch + L’orchestre de joysticks du Conservatoire Intercommunal
Au programme
Gioacchino Rossini / Ouverture du Barbier de Séville
Franz Schubert / Symphonie "Inachevée"
Tomás Gubitsch / Pourquoi pas ? et autres pièces



/// Ci-dessous, le projet des élèves du Lycée Victor Hugo de Poitiers, encadrés par l'équipe du Lieu multiple, Espace Mendès France/// 
Cet atelier de création s'est déroulé sur l'année scolaire 2014/15.




/// Dans le cadre du dispositif national "Les Portes du temps", en collaboration avec "Module Étrange", les musées départementaux de Seine-Maritime, le Ministère de la Culture et de la Communication et la Métropole Rouen-Normandie, le projet "Méta-Mallette" mené par le compositeur et perfomer électronique Thomas Collins'est déroulé durant l'été 2015.

/// En Rhône-Alpes, La Cité des Arts, Conservatoire à rayonnement régional de Chambéry et des Pays de Savoie, utilise la Méta-Mallette pour un jeune orchestre de gamepads.
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